提升思想政治理論課價值觀教學的整體育人效果——基于2021年版思想政治理論課本科教材價值觀內(nèi)容的分析

摘要:

價值觀教學是貫穿思想政治理論課的一條重要主線。2021年版思想政治理論課本科教材對價值觀內(nèi)容的基本要義和展開邏輯作出了重要調(diào)整,呈現(xiàn)出各有側(cè)重、各具風格的特質(zhì)性區(qū)別和互為補充、相互銜接的同構(gòu)性聯(lián)系。在2021年版教材的使用過程中,要注重促進教材話語向教學話語轉(zhuǎn)化、樹立自覺的教材和課程邊界觀、堅持價值性與知識性相統(tǒng)一,推動教材體系向教學體系轉(zhuǎn)化,以提升思想政治理論課價值觀教學的整體育人效果。