基于學科發(fā)展推進對思想政治教育觀的研究

摘要:

思想政治教育觀是關于思想政治教育的總體觀念，屬于思想政治教育理論中的元理論、元問題，對于思想政治教育學科發(fā)展具有基礎意義。目前，思想政治教育觀的理論研究取得了一定成果，但是研究深度遠遠不夠，需要繼續(xù)推進系統(tǒng)化研究。思想政治教育觀概念本身具有非常豐富的含義，既表征一種認識活動，又表征一種觀念、一種關系、一種行為。思想政治教育觀是由多方面、多層次構成的觀念體系，可以從不同角度解讀，當前社會中主要存在著工作角度、專業(yè)角度和學科角度的思想政治教育觀，這三種角度也構成了深化思想政治教育觀理論系統(tǒng)研究的切入點。為推進系統(tǒng)研究探明思路，首先需要進一步厘清概念的內涵與外延，明確思想政治教育觀的統(tǒng)攝性地位，在此基礎上探尋其外部聯系、觀察視角、內部聯系及其歷史演進過程。