論立德樹人之“德”的內(nèi)在規(guī)定與外在張力

摘要:

貫徹落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù),需要做好對(duì)"德"的歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐辯證統(tǒng)一的全面認(rèn)識(shí),深刻分析"德"的內(nèi)在歷史生成與外在現(xiàn)實(shí)訴求。"德"的觀念產(chǎn)生于家國(guó)同構(gòu)的傳統(tǒng)社會(huì)格局中,倫理性的精神內(nèi)核、"立身先立德"的價(jià)值邏輯是其穩(wěn)定悠久的內(nèi)在規(guī)定。"德"的外延能夠隨著時(shí)代的變遷不斷豐富發(fā)展,包含國(guó)家與社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。如今更在彰顯培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命中,發(fā)揮著極強(qiáng)的外在張力。當(dāng)前,"立德"面臨著內(nèi)在規(guī)定與外在張力、傳統(tǒng)倫理內(nèi)核與現(xiàn)實(shí)宏觀訴求間的抵牾。以辯證的精神尋求傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話,在視野格局的開拓中豐富社會(huì)主義的道德觀念,全面促進(jìn)"德"在青年認(rèn)知中的和諧生長(zhǎng),是實(shí)現(xiàn)立德樹人的關(guān)鍵。