2016.07
學(xué)習(xí)貫徹哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)精神
堅(jiān)持為人為學(xué)統(tǒng)一 促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成………………………………… 張耀燦(3)
哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的自信與自覺(jué)…………………………… 彭慶紅 任 鵬(5)
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)化”……………………… 李遼寧(7)
學(xué)科建設(shè)
思想政治教育價(jià)值生成評(píng)價(jià)模式的建構(gòu)理路………………… 董 平 叢曉波(9)
思想政治教育方法論現(xiàn)代性探析……………………………… 馬 超 婁淑華(14)
大學(xué)生思想政治教育個(gè)體價(jià)值與相關(guān)概念的辨析…………… 王 麗 羅洪鐵(19)
論思想政治教育接受的心理機(jī)制………………………………………… 張 靈(23)
理論探討
為了建設(shè)一個(gè)偉大的黨
--學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述…………… 王傳利 方聞昊(28)
關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的幾點(diǎn)思考………………… 范曉峰 郭鳳志(33)
關(guān)于階級(jí)斗爭(zhēng)幾種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的澄清……………………………………… 朱繼東(38)
以“五大發(fā)展理念”統(tǒng)領(lǐng)高校思想政治教育…………………………… 王 剛(43)
論以文化人的意蘊(yùn)與整體性構(gòu)…………………………………………… 王 振(47)
全人類(lèi)“共同價(jià)值”的基本內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值
--兼論與西方“普世價(jià)值”的區(qū)別……………………… 張 夏 雷 驥(52)
社會(huì)思潮研究
網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的現(xiàn)狀及培養(yǎng)…………………………………… 蔣成貴 李春華(56)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)大學(xué)生思潮的三個(gè)著力點(diǎn)…………………… 李亞員(61)
在全球視野下堅(jiān)持唯物史觀(guān)反對(duì)歷史虛無(wú)主義
--對(duì)習(xí)近平總書(shū)記致第二十二屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)賀信的思考 李秋芳 王曉宇(65)
培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)專(zhuān)題研究
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)在邏輯管窺………………… 馬金祥(69)
正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承和創(chuàng)造性發(fā)展關(guān)系 李 波(74)
課程建設(shè)
馬克思主義理論學(xué)科與思想政治理論課的支撐互動(dòng)分析…… 王 軍 朱 喆(79)
直面歷史虛無(wú)主義的“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課課堂敘事……………… 范映淵(84)
《形勢(shì)與政策》新形態(tài)教材建設(shè)的探索與思考………………………… 侯良?。?8)
觀(guān)察與思考
基于勝任特征的高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策……………………… 呂素香(92)
“紅船精神”的思想政治教育價(jià)值探析………………………………… 彭冰冰(97)
高校思想政治工作須注重方法創(chuàng)新 --以?xún)r(jià)值觀(guān)教育為視角………… 朱 飛(101)
大學(xué)生支教志愿服務(wù)活動(dòng)的若干思考……………………… 張針銘 胡亞琳(104)
實(shí)踐與探索
以微活動(dòng)提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)效探究
--以北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例…………………………………… 王文靜(108)
“第三課堂”思想政治教育功能研究………………………………… 沈 崴(112)
調(diào)查研究
高校出國(guó)(境)黨員教育管理狀況調(diào)查研究
--以武漢大學(xué)為例……………………………………… 朱 華 王 丹(116)
以志愿服務(wù)為載體的大學(xué)生社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)機(jī)制研究
--基于上海4所高校的實(shí)證調(diào)查……………… 謝 瑋 李錦紅 曹軍強(qiáng)(121)
信息與動(dòng)態(tài)
思想政治教育載體研究的新力作
--評(píng)《思想政治教育物質(zhì)載體論》……………………………… 郭杰忠(126)