重大疫情應(yīng)對(duì)中思想教育的社會(huì)治理功能及實(shí)現(xiàn)方法

摘要:

堅(jiān)持問題導(dǎo)向是思想教育的根本守持。2020年春節(jié),新冠肺炎顯示出極強(qiáng)的傳播能力,嚴(yán)重威脅著社會(huì)安全與穩(wěn)定。如何整合社會(huì)資源,科學(xué)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。在新冠肺炎重大疫情應(yīng)對(duì)中,要發(fā)揮思想教育的社會(huì)治理功能,堅(jiān)持人本、效能與協(xié)同治理的原則方法,并根據(jù)公共危機(jī)管理的特征和規(guī)律,優(yōu)化組合思想教育的具體方法,共同為科學(xué)解決新冠肺炎疫情服務(wù),打好這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。