從三個(gè)維度理解加強(qiáng)“四史”教育的重大意義

發(fā)布人:作者:程美東 劉辰碩  發(fā)布時(shí)間:2021-02-02 16:57:54  瀏覽次數(shù):

摘要:

黨中央一向高度重視歷史教育問(wèn)題,習(xí)近平在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史的重要性,尤其是要加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育。從歷史維度看,加強(qiáng)"四史"教育可以繼承和發(fā)揚(yáng)寶貴的思想傳統(tǒng);從現(xiàn)實(shí)維度看,加強(qiáng)"四史"教育可以為改革與發(fā)展提供思想助力;從未來(lái)維度看,加強(qiáng)"四史"教育意在指向更加燦爛輝煌的未來(lái)。 

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