【高校思想政治理論課課堂革命】高校思想政治理論課“課堂革命”與協(xié)作學(xué)習(xí)（2019.02）

摘要:

   高等教育普遍關(guān)注的“課堂革命”,既是針對(duì)當(dāng)前中國(guó)教育現(xiàn)存問(wèn)題提出的整改方案,也是面對(duì)未來(lái)全球化發(fā)展趨勢(shì)所作的戰(zhàn)略部署。為此,清華大學(xué)思想政治理論課以“協(xié)作學(xué)習(xí)”為抓手,依托翻轉(zhuǎn)課堂促進(jìn)師生協(xié)作、生生協(xié)作,在“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值塑造”這三位一體的教育理念下重新定位、升級(jí)思想政治理論課,從而讓學(xué)生真正享受到“獲得感”,讓課堂真正體現(xiàn)出“時(shí)代感”。研究以當(dāng)前清華大學(xué)思想政治理論課的教改為例,深入剖析新時(shí)代思想政治理論課融入“協(xié)作學(xué)習(xí)”的理念、路徑及趨勢(shì),探尋思想政治理論課打造“金課”的實(shí)現(xiàn)路徑。