關(guān)于新時代愛國主義教育的認(rèn)識論思考

摘要:

從認(rèn)識論層面把握新時代愛國主義教育,必須充分認(rèn)識加強它的時代意蘊,明晰這既是貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要論述的必然要求,又是適應(yīng)我國發(fā)展歷史方位新變化的應(yīng)然之舉,還是實現(xiàn)"聚民心、育新人"使命任務(wù)的重要途徑;必須聚焦青少年開展愛國主義教育,因為青少年是整個社會力量中最積極、最富有朝氣的力量,是古往今來愛國主義教育的重點群體,也是社會主義意識形態(tài)與非(反)社會主義意識形態(tài)進(jìn)行交鋒與斗爭的主要對象;必須正確把握愛國主義教育的辯證法,即"古"與"今"的辯證法、"顯"與"隱"的辯證法、"情"與"理"的辯證法。如此,才能進(jìn)一步推動愛國主義教育取得顯著成效。