愛國主義教育在大中小學思想政治理論課一體化教學中的目標構(gòu)建初探

摘要:

推動大中小學思想政治理論課一體化教學是深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的要求。大中小學思想政治理論課一體化教學中的目標構(gòu)建是落實課程改革創(chuàng)新的重要步驟。需要梳理大中小學一體化教學中目標構(gòu)建的理論基礎(chǔ)、時代特點、規(guī)律和路徑。中華民族精神、馬克思主義、中國共產(chǎn)黨的愛國主義實踐是理論基礎(chǔ),立德樹人和黨的領(lǐng)導(dǎo)是時代特點,大中小學諸學段有不同的教學目標規(guī)律,依托教學主陣地、營造氛圍和師資融合是教學目標實現(xiàn)的路徑。