新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育現(xiàn)狀及認(rèn)知影響因素研究——基于湖北省部分高校大學(xué)生的實(shí)證分析

摘要:

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、加強(qiáng)勞動(dòng)教育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要途徑。調(diào)查研究表明,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育的重視程度較高,但所受勞動(dòng)教育內(nèi)容和結(jié)構(gòu)仍有待優(yōu)化;大學(xué)生勞動(dòng)認(rèn)知水平整體較好,但部分學(xué)生存在勞動(dòng)認(rèn)知膚淺化、勞動(dòng)選擇功利化的現(xiàn)象。對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)認(rèn)知影響因素的進(jìn)一步考察發(fā)現(xiàn),高校、家庭和自我勞動(dòng)教育對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)認(rèn)知具有顯著的積極影響,而社會(huì)勞動(dòng)教育的效果不顯著。因此,建議高校繼續(xù)加大勞動(dòng)教育工作力度,推動(dòng)家庭和社會(huì)勞動(dòng)教育形成合力,引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)揮自我勞動(dòng)教育的作用,全方位提升勞動(dòng)認(rèn)知層次和水平。