高校輔導員微信公眾號傳播效果的影響因素研究

摘要:

微信公眾號已成為高校輔導員開展思想政治教育工作的重要平臺。通過對30個輔導員微信公眾號近3年的13839篇推送進行研究分析,發(fā)現輔導員微信公眾號的粉絲數、更新頻率、推送時間、文章字數、標題長度、圖片數量、原創(chuàng)性、特殊句式等指標與傳播效果呈現相關性,由此在提高文章原創(chuàng)性、加強公眾號平臺建設、把握好推送技巧3個方面提出相應政策建議和數據參考,以期為高校輔導員微信公眾號建設和運行提供參考。