現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)視域下基于革命遺址的黨史教育原理研究

摘要:

以革命遺址為代表的紅色文化資源是開(kāi)展黨史教學(xué)工作的重要教育資源。革命遺址本身既具有史料價(jià)值,也具有思想政治教育屬性。作為教育空間,革命遺址通過(guò)感官體驗(yàn)、歷史敘述、儀式轉(zhuǎn)化與符號(hào)強(qiáng)化等方式實(shí)現(xiàn)黨史信息傳播與政治認(rèn)同培育等教學(xué)功能。教學(xué)過(guò)程具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性、情感性等特性。為了全面提升革命遺址黨史教育的水平,應(yīng)從課程體系、教師隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)涵等方面有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化與改善。