創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思想政治教育功能研究

摘要:

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思想政治教育功能發(fā)揮是落實(shí)高校立德樹(shù)人根本任務(wù)的要求，是落實(shí)“大思政”育人格局和課程思政的要求，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育自身發(fā)展的要求。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有五大思想政治教育內(nèi)容，即時(shí)代精神的培養(yǎng)、正確“三觀”的樹(shù)立、社會(huì)責(zé)任感的提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng)、艱苦奮斗精神的弘揚(yáng)；具有貼近學(xué)生實(shí)際需求、實(shí)踐性互動(dòng)性強(qiáng)、易于凝聚工作合力、具體載體方式豐富靈活等思想政治教育優(yōu)勢(shì)；具有專業(yè)教育、通識(shí)教育、涵養(yǎng)教育的“三維圈層”結(jié)構(gòu)。要提高對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想政治教育功能的認(rèn)識(shí)和重視、推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中思想政治教育的分層分類實(shí)施、強(qiáng)化對(duì)具體承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育任務(wù)的教師的培養(yǎng)、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治理論課主渠道的雙向協(xié)同，進(jìn)一步發(fā)揮好新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思想政治教育功能。