融入黨史元素的“思創(chuàng)融合”課程化探索——以北京科技大學為例

摘要:

新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，除傳授知識技能外，還要關(guān)注學生價值觀塑造以及精神品質(zhì)與思想道德的提升。為此，北京科技大學以“思創(chuàng)融合”為切入點開展課程化探索，并融入黨史元素，激勵青年學生從黨的百年奮斗歷史和經(jīng)驗中汲取創(chuàng)業(yè)智慧，深刻理解新時代青年的社會責任和歷史使命，形成自強樂觀的人生態(tài)度和積極向上的創(chuàng)業(yè)價值觀。