摘要: 借助軟件Ci t espace5.6 R2和Uci net V6.0,對中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫2006—201 9年的文獻進行可視化分析,從年度發(fā)文量、主要作者、期刊分布、機構(gòu)統(tǒng)計4個方面進行分析,以展示
摘要: 青年學生的思想特點與成長規(guī)律深受時代背景的影響,呈現(xiàn)出一定的時代特征。新時代,以習近平同志為核心的黨中央高度重視青年一代的成長成才,強調(diào)全黨都要"做青年朋友的知心人
摘要: 隨著科學技術(shù)飛速發(fā)展,移動互聯(lián)在改變?nèi)藗兩罘绞降耐瑫r,也改變了傳統(tǒng)課堂的教與學,高校"課程思政"的師生互動面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。根據(jù)移動互聯(lián)背景下高校"課程思政"的
摘要: 青年大學生是新時代社會主義道德建設(shè)的重點人群,他們的道德認知水平、道德情感傾向、道德意志能力以及道德價值取向狀況,直接關(guān)系到其未來能否擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的
摘要: 新時代高校要圍繞立德樹人根本任務(wù),堅持全員全過程全方位育人,深入推進"三全育人"綜合改革試點工作成常態(tài)見實效。作為2018年全國首批"三全育人"綜合改革試點高校,北京科技
摘要: 協(xié)同推進研究生黨建工作是高校研究生思想政治教育提升實效的重要路徑。黨建工作參與主體要素多、信息交換過程復雜、影響因素不確定,是一個需要多方共同合作、內(nèi)部子系統(tǒng)相
摘要: 互動儀式鏈理論的核心要義是關(guān)注個體交往互動的"情境"創(chuàng)設(shè)、身份認同的"情感"能量激發(fā)以及群體團結(jié)的文化"符號"塑造。從這3個核心要義審視當前大學生宿舍文化建設(shè)的狀況可
摘要: 《國家職業(yè)教育改革實施方案》的制定與貫徹落實將極大地促進高職院校產(chǎn)教融合、校企合作。在分析產(chǎn)教融合、校企合作給思想政治教育者、思想政治教育對象和思想政治教育環(huán)境
摘要: 社會主義核心價值觀從國家價值目標、社會價值屬性和個人價值遵循3個層面凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,明確了“建設(shè)什么樣的國家、發(fā)展什么樣的社會、塑造什么樣的個人”的
摘要: 縱觀中華人民共和國成立以來青年價值觀的變遷軌跡,可以看出青年價值觀的變遷是社會發(fā)展的意識反映,是青年自我意識覺醒的必然結(jié)果,是青年主體價值觀與社會主導價值觀相互作
摘要: 本文以154個馬克思主義理論學科點和18種馬克思主義理論學科學術(shù)期刊的微信公眾號為研究對象,將2017年1月1日至2019年6月10日作為采集數(shù)據(jù)的時間周期,基于大數(shù)據(jù)方法對馬克思
摘要: 北京大學是中國馬克思主義的發(fā)祥地,是中國共產(chǎn)黨最早的活動基地之一,為推動中國共產(chǎn)黨的建立發(fā)揮了舉足輕重、無可替代的作用。1920年7月,李大釗被聘為北京大學教授,從1920
摘要: 隨著"不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量"命題的深入探索和實踐,我們黨對自身建設(shè)質(zhì)量標準的認識也在不斷深化,既包括了以黨章為根本遵循的黨內(nèi)法規(guī)這個硬性標準,還包括了新時代黨的建設(shè)
摘要: 隨著科技的進步,通過視覺的形式重構(gòu)紅色文化成為當今社會文化生活的重要內(nèi)容。在視覺重構(gòu)理論下探尋紅色文化數(shù)字化傳播策略,需要對視覺重構(gòu)與紅色文化數(shù)字化傳播進行理論分
摘要: 進入新時代,高校思想政治工作面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn),擔負更加繁重的任務(wù)。加強和改進高校思想政治工作,必須立足于高??陀^現(xiàn)實和學生思想實際,全面辨識時空、對象、內(nèi)容和方法
摘要: 堅持"四個統(tǒng)一"既是廣大教師以德立身、立學、施教的基本要求,又是高校師德師風建設(shè)的指導原則。而要使此要求落地落實,確保師德師風建設(shè)提質(zhì)增效,必須牢牢把握師德師風建設(shè)
摘要: 數(shù)字化生存成為高校師生的重要生活樣態(tài)。校園網(wǎng)絡(luò)空間的秩序重構(gòu)下,高校網(wǎng)絡(luò)輿論呈現(xiàn)出主體同質(zhì)、群體密集、響應(yīng)交互的特征。高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導也存在輿論傳播主導陷入"混沌
摘要: 新時代大學生思想政治理論素養(yǎng)主要表現(xiàn)在價值、理論和實踐3個維度。其中,價值維度是基礎(chǔ),表現(xiàn)為世界觀、人生觀和價值觀;理論維度是核心,表現(xiàn)為馬克思主義理論知識和方法論;
摘要: 習近平強調(diào),互聯(lián)網(wǎng)是當前宣傳思想工作的主陣地。這個陣地我們不去占領(lǐng),人家就會去占領(lǐng)。價值觀傳播本質(zhì)上是社會關(guān)系的反映,傳播技術(shù)和資本邏輯的交互加劇了價值觀傳播問題
摘要: 黨的十九大報告指出,要以提升組織力為重點,突出政治功能來加強黨的基層組織建設(shè)。高校學生黨支部作為黨在高校的基層組織,其組織力構(gòu)成及影響因素問題研究既是高?;鶎狱h
摘要: “五老”育人是新時代高校德育建設(shè)的重要組成部分,在高校德育工作中具有強化高校德育主體力量、豐富高校德育典型資源、拓寬高校德育場域空間的獨特價值。新時代深刻把握
摘要: 大學生只有對法治觀念、法律體系形成客觀、理性、全面的認知,才有可能建立起對法治的信仰和依賴,法治意識才得以樹立。思想政治理論課是傳授法律知識和理念,幫助大學生形
摘要: 1949年之后,傳播馬克思主義成為全國高校的突出任務(wù)。清華大學在學校的改革準備時期、教學改革時期、教育革命時期3個時期的工作中,在實踐中積極探索,在思想上不斷創(chuàng)新,實
摘要: 高校思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合既有教育理念的指導作為理論依據(jù),也有現(xiàn)實的實踐需要作為實踐依據(jù),高校思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合具有巨大優(yōu)勢,既能夠提升大
摘要: 紅色廉政文化是中國共產(chǎn)黨在人民解放,民族獨立的革命道路上孕育、產(chǎn)生、發(fā)展的具有廉政內(nèi)涵的先進文化。紅色廉政文化以廉政為思想內(nèi)涵,以紅色文化為表現(xiàn)形式,在社會主義